Fortbildungen für Mitarbeiter/innen der Volkshochschulen in Baden-Württemberg

Das Fortbildungsprogramm des Volkshochschulverbands

Lebensbegleitendes Lernen und Weiterbildung sind beim Volkshochschulverband und den Volkshochschulen in Baden-Württemberg Programm. Der vhs-Verband bietet daher ein umfangreiches Fortbildungsprogramm für Mitarbeitende und Kursleitende von Volkshochschulen an.

Für folgende Fortbildungen naht der Anmeldeschluss. Sichern Sie sich jetzt Ihren Platz!

Datum	Ort	Rubrik	Kurs
08.08.2020	Singen	Grundbildung/Alphabetisierung in der Erstsprache	Basisqualifizierung ProGrundbildung - Modul 6: Rechnen lehren und ökonomische Grundbildung
14.08.2020	Singen	Sprachen	Qualifizierung für DaZ-Lehrende in Berufssprachkursen (DeuFöV) B2/C1
14.08.2020	Leinfelden-Echterdingen	Sprachen	Qualifizierung für DaZ-Lehrende in Berufssprachkursen (DeuFöV) B2/C1

Alle Fortbildungen ansehen und buchen

Alle Fortbildungen des vhs-Verbandes finden Sie
auch in der kostenlosen Broschüre vhs info. Neben
dem Fortbildungsprogramm enthält vhs info weitere
interessante Informationen rund um das Thema
Weiterbildung und Volkshochschule. Kursleitende
in Baden-Württemberg erhalten vhs info zwei Mal im
Jahr von ihrer Volkshochschule. Falls Sie kein
Exemplar bekommen haben - fragen Sie bei Ihrer
Volkshochschule vor Ort nach!

Ausgabe 2/2020 (pdf)

Zusätzlich organisieren auch die einzelnen Regionen in Baden-Württemberg regionale Fortbildungsveranstaltungen für vhs-Kursleitende.

Grund- und Fachqualifikation

Als Nachweis ihrer Fortbildungstätigkeit können Kursleitende an Volkshochschulen die „Grundqualifikation Erwachsenenbildung“ (GQ) bzw. die „Fachqualifikation Gesundheit“ oder die „Fachqualifikation Sprachen“ erwerben.

Aufbau- und Erweiterungsmöglichkeiten für die Grund- und Fachqualifikation

Die Grund- bzw. Fachqualifikation des Volkshochschulverbands Baden-Württemberg wird im „Kontaktstudium Erwachsenenbildung“ der PH Ludwigsburg als Baustein angerechnet. Mehr...

ESF-Fachkursförderung: 30% bis 70% Ermäßigung möglich

Für die entsprechend gekennzeichneten Kurse gibt es Zuschüsse von 30% bzw. 50% vom Förderprogramm Fachkurse, unterstützt durch das Ministerium für Finanzen und Wirtschaft Baden-Württemberg aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF).
Wenn Sie sich zu einem geförderten Kurs angemeldet haben, senden wir Ihnen die Formulare ca. zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn per E-Mail zu.
Mehr zur Förderung und zur Beantragung des Zuschusses finden Sie im Infoblatt (pdf). Die Förderung erhalten Sie, wenn Sie zu einer förderfähigen Zielgruppe gehören (dies können Sie mit der Zielgruppenabfrage herausfinden) und uns rechtzeitig Ihre vollständig ausgefüllten Antragsformulare Zielgruppenabfrage (xlsm) und Teilnahmefragebogen (pdf) vorliegen. Ausfüll-Hilfe: Die Kästchen in der Zielgruppenabfrage-Datei lassen sich bearbeiten, wenn Sie wie folgt vorgehen: Klicken Sie bitte zuerst in die rechte Spalte einer der Tabellen ab Punkt 4.

Bonus-System für fortbildungsaktive Kursleiterinnen und Kursleiter

Kursleitende, die innerhalb von zwei aufeinander folgenden Semestern vier
kostenpflichtige Fortbildungen des vhs-Verbandes besucht haben, erhalten einen Gutschein für den kostenlosen Besuch einer weiteren eintägigen Fortbildung. Mehr…

Ansprechpartnerinnen:

Angelika Baur
Tel.: 0711 75900-33

Sofia Kaltzidou
Tel.: 0711 75900-48

Ulrike Klinger
Tel.: 0711 75900-36

Gabriele Neidek
Tel.: 0711 75900-49

Susanne Reinhardt
Tel.: 0711 75900-31

Anmeldeformular (pdf)

Teilnahme-
bedingungen (pdf)

Anfahrt vhs-Verband in Leinfelden-Echterdingen

Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Integrationskursen ZQDaZ ZQ DaZ

Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF)/Deutsch als Zweitsprache (DaZ), die in Integrationskursen unterrichten möchten, benötigen in der Regel eine Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Integrationskursen.

Lehrkräfte, die bereits eine Zulassung für die Lehrtätigkeit in Integrationskursen erworben haben, können sich durch den Besuch einer Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Integrationskursen mit Alphabetisierung auch für das Unterrichten in Alphabetisierungskursen qualifizieren.